和谐大家庭给力最美成才梦
----信息科学与工程学院工作纪实
信息科学与工程学院教职工参观“光辉的历程”图片展
“大学是一个人梦想开始的地方。作为一名教师，我愿意与我的同事一起，帮助更多青年学子实现他们的最美梦想，为国家培养更多品德高尚、具有创新精神和实践能力的信息技术专业人才。”这是信息科学与工程学院院长刘弘在山东高校科教兴鲁先锋基层党组织、先锋共产党员表彰大会上作为先锋共产党员代表发言时的真情流露。
心中有梦想，并执着于把梦想转化为前进的动力——信息科学与工程学院就像一个和谐奋进的大家庭，她所拥有的宽容博爱的胸怀和强健有力的臂膀帮助众多青年学子实现着他们的成才梦想。
我们的学院，共同的家
新学期开学初，冬日的余寒还未褪去，信工学院的会议室内热火朝天，春意融融，一场关于学院创新发展的大讨论正在热烈地进行着。“十八大提出要办好人民满意的教育。我想最重要的是应该让学生、家长和社会满意。”“只有把学院建成和睦团结的大家庭，人人促团结，人人思奋进，学院才会赢得师生的爱戴，才会取得创新发展”“学院要想稳定、持续、长足发展，培养更多更好的人才，就必须拥有优秀的教师队伍。”……为了“家”的建设发展，大家敞开心扉，畅所欲言，谈到点子上，如春雨润田；说到心坎里，似和风扑面。
雁群高飞头雁领。团结奋进的领导班子是这个大家庭的“家长”，班子成员相互支持，分工不分责，每一项任务、每一个困难，大家齐心协力，共同解决，没有怨言，不讲报酬，形成了党政领导班子成员之间相互理解、相互尊重、相互支持、团结合作的集体领导和集体决策的工作局面。学院领导班子始终如一地把教职工利益放在第一位，创造条件最大程度地为每一名“家庭成员”做好服务。学院近几年新进青年教师比较多，学院多方协调，从教学、科研和生活等方面全面为新进教师提供各种帮助和支持，以真诚和谐的环境使他们尽快适应学院工作要求，成为各专业教学的骨干力量。他们由衷地表示，来山师信息学院工作，感到非常愉快，“学院风清气正，一心一意谋发展，齐心协力干事业的良好环境是我们能够继续发展的最大软实力。”
学院教职工参加学校教职工运动会
学院党员干部率先垂范，注重发挥先锋模范作用，对于团结凝聚全院力量、促进学院发展建设起到了重要作用。青年教师党员张桂娟说：“刚到学院，我们就知道刘弘院长是全国女职工建功立业标兵、十七大代表，身边有这么优秀的老专家老党员带领着，教我们做人做事做学问，我们感觉特别服气，心里也特别有底气”。
强化制度保障，给力人才培养
“木受绳则直，金就砺则利”。制度建设是学院科学发展的重要保障。信息科学与工程学院有71名教工、1500多名学生，要实现不断发展，更好发展，除了需要学校领导和各职能部门的大力支持、全体教职工的共同努力外，还必须要有完善、规范的规章制度做保证。
2012年5月，学院党委班子进行了调整。就如何把党建工作落到实处，院党委研究确定了“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的总体工作思路。除了严格执行党政联席会议制度等原有行之有效的规章制度以外，党委书记张维军牵头制定了《关于推进党务公开工作的实施办法》《关于做好治安综合治理工作的实施意见》等新制度，制定并全力推行学院《科技奖励实施办法》，年终对教学、科研成绩突出的教师予以表彰奖励，较好地调动了全院教职工投身教学科研的积极性。
山东省分布式计算机软件新技术重点实验室学术委员会年会
“学院和社会联合建立的人才培养基地让我们很受益，在这里我们所学的专业知识落地生根，我们接触到信息技术的高端成果，更加坚定了报效祖国、服务社会的信念。”刚从华硕电脑实训基地参加实践回来的计算机科学与技术专业的王爽同学深有感触地说。学院先后与浪潮集团、乐成数字通信学院实训基地等单位合作，建立校外实习实训基地，把课堂开设到开发区以及行业企业中，让学生在实践中检验所学，学会做事，增长才干。既注重制度的完善，又体现人文关怀；既发挥课堂主渠道在人才培养中的优势，又强力推进社会实践，是信工学院的人才培养特色。为提高学生实践能力，引导学生积极参与实践锻炼，鼓励教师积极参与指导学生实践，学院制定了本科生技能大赛奖励办法，对取得优异成绩的学生和参与指导的教师进行奖励。在教师的辛勤培育下，学院学生在全国大学生数学建模大赛、全国软件设计大赛、山东省ACM-ICPC程序设计大赛、山东省齐鲁软件设计大赛等比赛中屡获大奖。
学生的利益是我们最为重要的关切
2012年5月25日，对于通信工程专业的康介鹏来说是终生难忘的一天，这天他收到了来自北京邮电大学的硕士研究生录取通知书。“我之所以有今天，离不开学院领导和师生们的帮助。”2006年刚入学之际，他被查出患有再障性贫血，残酷的现实击碎了他的大学梦。这时，学院的师生向他伸出了友爱的双手，学院领导多次组织师生和社会捐款，共筹集了近30万元的治疗费用。2008年他病愈重返学校，学院老师无论在生活还是学习上都给了他无微不至的关怀，在老师和同学的帮助下，他的学习成绩在本专业名列前茅，并获得国家励志奖学金和学校一等奖学金，被评为“山东师范大学自强励志学子之星”。像类似的事情，学院还有很多。为帮助困难学生，学院领导和辅导员发动学生设立了“e 诺基金”，每年从基金中拿出专款为困难学生发放补助，为贫困学生购置冬衣，帮助贫困生顺利度过寒冷的冬天。
“不同的起点，同样的高度；承认人人有才，相信人人皆可成才。”这是信工学院全院教师对立德树人的深刻解读。他们不但用自身渊博的学识教授学生，也在用自己的人格魅力感染和化育着学生、关心着学生的成长。
2011年，学院计算机专业首次实行大类招生，一年级结束后将分成四个专业方向培养。为了因材施教、突出个人发展，保护学生学习积极性，学院没有简单地按成绩分班，而是尊重学生志愿、从学生个性发展需要和个人前途出发考虑专业分班。院党委副书记郝迎伟、计算机系主任张永胜、辅导员高鹏鹏深入到学生中间，组织了8次专业方向说明和介绍会，解答学生和学生家长关于专业方向划分的各种疑问，确保了专业分班工作平稳顺利的完成。
桃李不言下自成蹊。全院教师以勤奋敬业、潜心教学的态度为学生的发展保驾护航，他们在认真完成各项教学任务之余，还积极承担本科生导师、本科生科研导师等任务，指导学生参加各类学术科技活动和专业竞赛等活动。青年教师李焱、房晓南连续多年指导学生参加山东省齐鲁软件设计大赛和ACM-ICPC程序设计大赛，他们牺牲自己的休息时间，利用周末和晚上分组分专题给参赛学生分别指导，从不计较报酬和个人得失。在全国大学生数学建模大赛上交作品前几天里，学院实验室里常常彻夜灯火通明，张文英、陈莉、王金龙、吴磊等教师和参赛的学生们一起对作品反复研究和论证，力争以最完美的作品赢得竞赛好成绩。学院教师们敬业、严谨的工作和治学精神，深深影响着学生。同学们说：“在信息学院学习，老师就是我们的榜样。今天我们以学院为荣，将来我们要以我们的成绩为母校增光添彩”。
数载艰辛终凝锦，喜看硕果压枝头。现在的信工学院拥有1个“十二五”省级特色重点学科和1个省级重点实验室，1个教育厅“十二五”强化建设重点实验室；设有省信息管理工程技术中心、省物流优化与预测工程技术研究中心、省计算机实验教学示范中心、省高等学校骨干学科教学实验中心等教学科研平台；计算机应用技术岗位被列入山东省实施的“泰山学者”建设工程；2个专业为国家及山东省特色专业，1个专业入选学校山东省名校建设工程十个重点专业；软件服务外包及创新能力培养教学团队被评为省级教学团队，1项教改项目被评为山东省教学改革重点项目，6门课程入选山东省高校精品课程，1门课程入选山东省成人教育特色课程；1人享受国务院颁发政府特殊津贴；1人荣获山东省高校巾帼建功十大标兵、全国优秀科技工作者、山东省三八红旗手及全国女职工建功立业标兵等荣誉称号；2人被评为山东省有突出贡献的中青年专家，2人分获山东省委高校工委优秀党务工作者、山东高校十佳辅导员称号。2012年学院党委获得“创先争优先进基层党委”。
年华流转，不变的是学者心；岁月如歌，永恒的是师者魂。用生命启迪智慧，用爱心滋养希望，用真诚助推梦想，这就是信息科学与工程学院的“家庭宣言”。回首过去，信工人齐心合力，抢抓机遇，真抓实干，取得了一个又一个突出业绩；如今的信工学院风正帆满，蓄势待发，全院师生以更加执著的努力，更加昂扬的斗志，力争谱写科学发展的新篇章！
