春意盎然，步履不停。2025年4月9日，山东师范大学信息科学与工程学院党委副书记、纪委书记刘一颍带队赴德州市宁津县，走访调研学院教育实习工作、看望慰问实习学生，并与宁津县教体局深入探讨人工智能教育合作新路径。此次行程聚焦教育实习工作、中小学人工智能课程建设及教师培养，为深化校地合作注入新动能。宁津县教体局局长盛国霞、教体事业发展中心副主任王璐露、政工科科长鲁廷华、6所实习支教学校负责人、学院人工智能系副主任解福、本科生教务员张成铭参与此次活动。
刘一颍一行在宁津县第四实验中学与12名在当地开展教育实习的学生座谈交流。全体实习学生逐一汇报了在宁津教育实习的主要工作和个人感悟。刘一颍详细询问了同学们的具体实习工作、生活保障及职业发展规划，对大家在实习期间展现出的专业素养和实践能力和个人综合素质的提升给予充分肯定。她希望全体同学能够以高度的责任感对待实习机会，在解决实际问题的过程中锤炼沟通协作、应急处突等综合能力。鼓励同学们珍惜教育实习的每一刻，在真刀真枪的实践中积累“职场经验值”，为未来职业发展筑牢根基，以青春之力答好成长与担当的“实践答卷”。
在与宁津县教体局的合作交流座谈会上，宁津县教体局局长盛国霞对学院一行的到来表示热烈欢迎，并介绍了宁津县教育事业发展现状及人才需求。她指出，宁津县正全力推进教育数字化转型，希望与山东师范大学信息科学与工程学院在实习支教、师资培训、人工智能课程开设现状、教师信息技术能力培训、产学研基地共建等方面深化合作，共同培养适应新时代需求的复合型人才。刘一颍介绍了学院的学科优势、人才培养特色及近年来在教育信息化领域的探索实践。她表示，学院将以此次交流为契机，充分发挥学院的资源优势，为宁津县教育高质量发展提供智力支持和专业保障。人工智能系副主任解福立足专业视角，深入剖析人工智能发展的现状与未来。他指出，当前以生成式AI、大模型技术为代表的人工智能革命正重塑教育生态，推动教学方式向“个性化、场景化”加速转型。
此次宁津之行，既是对实习学生的关怀慰问，也是深化校地合作的重要举措。学院始终践行“走出去、引进来”双向赋能战略，不断拓展校地合作深度与广度，为学生成长成才搭建更广阔的平台，为地方经济社会发展贡献山师智慧和力量。
