7月2日至7月4日，信息科学与工程学院“数智童科启蒙团”前往滨州、菏泽、烟台、德州四地中小学开展启蒙教育实践活动。活动聚焦信息与计算科学领域，旨在通过寓教于乐的方式，向中小学生普及计算机基础知识和操作技能，着力培育其逻辑思维与创新能力，拓宽科技视野。
德州孟寺中心小学：孟风慧启·静待花开
在德州孟寺中心小学，实践队员为二年级学生带来科技启蒙课程。孩子们端坐专注，认真听取计算机知识。面对讲解与提问，他们思维活跃，以清晰响亮的回答展现对科技世界的好奇与理解。实践队员们耐心细致地普及相关知识，激发了孩子们的科学兴趣，为未来科技人才的培养奠定基础。
菏泽巨野一中：麟梦智绘•互动传薪
在菏泽巨野一中，队员们与高一学生们通过互动问答、趣味挑战及探讨前沿科技应用场景等多方式展开活动，现场气氛热烈，智慧火花频现。活动中，实践队特色文创产品——融入编程元素的书签、便利贴等深受学生们喜爱。这些承载知识符号与团队情怀的礼物，传递了探索热情，更在“麒麟之乡”学子心中播下科技梦想的种子，成为连接知识启蒙与未来追求的温暖纽带，诠释了科技普及的人文温度。
烟台招远西苑小学：金都童金·智趣闪耀
在招远市西苑小学，实践队员面向二年级全体学生设计了一系列科技与童真结合的课程，孩子们热情高涨，争相参与互动问答。尤其是实践队精心设计的太阳能小屋科普手工制作、创意绘画和山东省科普能力提升工程视频，深受现场学生的喜爱，有效激发了孩子们对科技的兴趣。
滨州邹平二中：智汇云川•机变启智
在滨州邹平二中，实践队员围绕机器人领域前沿开展科普活动，为同学们讲解虚拟现实、量子计算及人工智能等普及知识。现场通过机器狗动态演示，生动展示了理论向应用的转化过程。活动最后，实践队员结合高中生学业需求，分享了高效的期末备考策略与科学的时间管理方法，引导当地学子将探索科技的专注力与创新思维迁移至学习实践。
此次社会实践活动是学院推动科技教育资源普惠化的重要举措。实践队深入四地校园，精准开展科技启蒙教育，显著拓宽了当地学子的科技视野。队员们也在服务中深化了对科技教育重要性的认识，坚定了将个人成长融入国家教育强国建设的信念。
活动充分展现了学院将学科优势转化为服务社会动能的担当，是对国家乡村振兴战略和科教兴国号召的积极响应。通过这次实践，不仅为青少年打开了科技之窗，也为培养未来科技人才奠定了良好基础。
