2025年7月5日至10日，信息科学与工程学院“数智童科启蒙团”在枣庄榴乡少年成长营地成功开展了为期六天的青少年启蒙教育实践活动。本次活动围绕"科技启蒙与成长教育"主题，通过五大特色板块为营地学生提供了丰富多彩的学习体验。
科技启蒙：播撒创新种子
实践队员创新采用“数智引路人”教学模式，通过动画演示和趣味实验相结合的方式，系统讲解计算机基础原理与编程逻辑。团队成员运用生动形象的教学语言，将抽象复杂的科技知识转化为易于理解的科普内容，有效激发了青少年对信息科技的学习兴趣。
安全教育：筑牢防护屏障
在安全教育环节，团队重点开展了两大主题教学：一是通过情景模拟和案例分析，教授网络安全防护技能；二是结合暑期特点，开展防溺水专题教育。互动问答环节的设计，进一步巩固了学生的安全知识掌握程度。
心理关怀：促进健康成长
实践队员特设互动娱乐环节，举办“你比划我来猜”游戏。现场气氛热烈，欢声笑语不断。在创意手工角环节中，孩子们用彩纸、积木等材料创作出各种特色作品，如纸飞机、小船、动物模型等，这些作品充满了孩子们的奇思创意。实践队员还特别关注孩子们的心理健康，通过游戏和手工活动，为他们提供了一个自由表达和情感释放的平台，引导他们正确面对困难和挫折，调整情绪，与他人和谐相处，助力他们健康快乐地成长。
实践教学：培养创新能力
编程积木、智能台灯等教具集中亮相。学生在团队指导下完成电路搭建、程序调试等实操任务，通过"做中学"的方式深入理解科技原理，切实提升了创新思维和实践能力。
劳动教育：塑造优良品格
实践期间，队员们为营造良好的生活环境，团队组织学生参与了环境整理、整庭院清洁、厨房保洁等劳动实践。孩子们在劳动中体会到“环境美化需劳动”的道理，在协作中培养了互帮互助的精神，深化了对吃苦耐劳的认知。通过劳动实践，孩子们学会了珍惜劳动成果，增强了责任感和集体荣誉感，也培养了良好的生活习惯和自理能力。
此次实践活动实现了科技教育与素质教育的有机融合。团队成员充分发挥专业特长，创新教学方法，在科技启蒙、安全教育、心理健康、创新实践和劳动教育等方面取得了显著成效，为促进青少年全面发展提供了有益探索。活动获得了营地师生的一致好评，展现了新时代大学生服务社会的责任担当。
