6月29日上午，计算机与人工智能学院党委理论学习中心组在长清湖校区文淙楼1-526会议室举行2026年度第6次集体学习，主题是深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，聚焦《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》第五、第六、第七专题，系统把握正确政绩观的实践路径与落实要求，进一步解决好“靠什么树政绩”的实践问题。同时，结合近5年高校层面涉及政绩观偏差的5个典型案例进行学习研讨。学院党委书记钟秀芳主持学习，学院党委委员，部分党支部书记、委员参加学习。
钟书记首先介绍了本次学习的背景和意义。她指出，要深刻领悟总书记关于“实干担当”“久久为功”的重要论述，深刻理解科学考核评价对正确政绩观的导向作用，深刻把握纠治形式主义、官僚主义的坚定决心和实践要求。同时，要通过反面典型案例的剖析，深刻认识政绩观偏差的极端危害性，做到以案为鉴、以案促改。
会上，张凯、王凤仙、周惠芬、陈岩4位同志分别领学了《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》第五、第六、第七专题相关内容及反面典型案例。
在交流研讨环节，钟秀芳、吕蕾、赵艳娜、房玮4位同志分别结合工作和思想实际，围绕学习内容交流认识和体会。
钟秀芳同志在发言中表示，树立正确政绩观归根到底靠实干，要围绕工作中存在的困难和问题有针对性地加以解决，用实实在在的实干创造经得起实践、历史和人民检验的业绩。她结合学院实际，分析了当前学科发展定位和特色需要进一步明确梳理、师生学习生活科研环境条件比较紧张、学生就业压力持续加大等突出问题，并提出了具体改进方向。在检验政绩方面，她强调要靠群众评价，把师生满意不满意作为衡量工作成效的最终标准。结合五个反面典型案例，她指出政绩观错位、权力观扭曲必然导致从“小错”演变为“大祸”，要求全院党员干部以案为鉴，筑牢思想防线和纪律底线。
吕蕾同志结合分管人事人才工作谈了学习体会。他表示，要把“实干出政绩”落到人才工作长远发展上，不能把人才工作简单理解为几个帽子、几项指标、几张报表。人才工作看起来容易出“数字”，但这些数字背后真正要看的是人有没有成长起来、团队有没有组织起来、学科方向有没有凝练起来、青年教师有没有安心干事的环境。典型案例中暴露出的问题，根子上还是政绩观出了偏差——重“看上去好看”、轻“实际管不管用”。
赵艳娜同志在发言中表示，通过深入学习，对实干导向、考核体系、责任落实有了更深刻的领悟。她谈到，要坚持“功成不必在我、功成必定有我”的实干精神，不做表面文章、不耍花拳绣腿，确保各项工作经得起实践检验。要发挥好考核评价“指挥棒”作用，让想干事、能干事、干成事的干部有舞台。要以案为鉴，时刻保持清醒，算好政治账，严守纪律底线。
房玮同志作为学生党支部书记谈了学习认识。她表示，最初学习时一度觉得“政绩观”是领导干部要思考的大事，与在校研究生距离较远，但通读总书记系列论述、看完高校政绩观偏差典型案例后才明白，政绩观本质上是干事、治学、服务同学的价值标尺。她结合自身深刻反思了科研上的“短平快”功利心态和支部党务工作中“重留痕、轻实效”的形式主义问题。她表示，在今后的学习生活中将摒弃急功近利心态，夯实专业基础；在支部工作中把重心放在常态化服务上，不搞一次性“摆拍式”活动，把服务做到日常、做到长效。
钟书记在总结讲话中强调，树立和践行正确政绩观是一项长期而艰巨的任务。她提出三点要求：一是要以反面典型案例为镜鉴，深刻汲取教训、筑牢思想防线。二是要在服务国家战略和学院发展大局中展现实干担当。三是要在健全制度机制中保障正确政绩观落地生根。
钟书记指出，四次专题学习只是一个开端，更重要的是把学习成果转化为推动学院高质量发展的实际行动。希望大家以反面典型案例为镜鉴，时刻自警自省自励，始终牢记初心使命，坚持从实际出发、按规律办事，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，团结带领全院师生在“十五五”开局之年展现新气象、实现新作为，为学院事业高质量发展作出新的更大贡献。
文字：陈 岩
图片：陈 岩
审核：钟秀芳
